La Motivación 10

UN CUADRO, UN LIBRO Y UNA TEORÍA











PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EN EL ESTUDIO DE LA MOTIVACIÓN

Pintrich y Schunk (2002) en un estudio comparativo entre paradigmas usados en la investigación más utilizados son:

-Experimental

-Correlacional

-Cuantitativo

Paradigma Experimental:

• El experimentador manipula una o más variables.
• Determina los efectos que ésto puede tener en otras variables.

Paradigma Correlacional:

• Se busca encontrar las relaciones entre variables.
• Ayudan a comprender situaciones motivacionales distintas y planificar otras investigaciones.
• No se pueden identificas causas y efectos.

Paradigma Cualitativo:

• Conocido como método interpretativo.
• Enfatiza el estudio de una manera más intensa, más descriptiva y con mayor carga interpretativa.
• Útil cuando se está interesado en la estructura de las situaciones y conocer los diferentes significados y perspectivas que mantiene un grupo de personas.
• La profundidad, la calidad y la interpretación no permite la generalización de los datos, por lo que no se podrán aplicar a otro entorno.

Los estudios se pueden realizar en laboratorios y de campo, cado uno tiene características, ventajas e inconvenientes. Tanto uno como otro dependen del propósito final de la investigación.

Laboratorio

• -Permiten un mayor control.
• -No se puede generalizar

De Campo

• -No permite tanto control
• -Sus resultados se pueden generalizar